пятница, 22 марта 2019 г.

О проекте


Каждый день тысячи маленьких борцов за жизнь нуждаются не только в квалифицированной медицинской помощи, но и развивающем уходе, без которого невозможна полноценная реабилитация недоношенных детей. В комплекс методик развивающего ухода входит: использование вязанных осьминогов, шапочек и носочков, сшитых вручную коконов и гамаков, психологическая работа с родителями и родственниками недоношенных малышей.
Проект помощи недоношенным детям создан для объединения мастериц изготавливающих изделия развивающего ухода, обучения и волонтерской работы со школьниками и всеми желающими помочь, психологической поддержки молодых родителей.
Все изделия направляются  к деткам, которые находятся на этапе выхаживания в Перинатальном Медицинском Центре города Воронежа.

вторник, 8 мая 2018 г.

Луги. Информация для родителей, волонтеров и благотворительных коммерческих организаций.

Теперь вы можете приобрести и передать для малышей печатки для позиционирования Луги Российского производства! Мы примем от волонтеров и благотворителей только готовое изделие, не денежный формат! Приветствуются любые цвета и любые варианты данных перчаток, которые можно приобести в магазине

 
Про перчатки "Заки" мы уже рассказывали на своих МК и лекциях. Луги- это аналог Российского производства высочайшего качества.

среда, 25 апреля 2018 г.

Консультативный МК

17 апреля прошел МК в ДС №125 города Воронежа. Мы всегда благодарны учреждениям, которые откликаются помочь торопыжкам и связать или сшить изделия развивающего ухода вместе с нами! Часть радужных помощников уже передана в ПЦ:


воскресенье, 11 марта 2018 г.

МК 11 марта

11 марта прошел наш очередной МК по вязанию осьминожков совместно с Ольгой Устиновой. Как всегда, самое подробное пояснение и детальная проверка каждого маленького вязаного помощника! 





 Смотрите сами, какие очаровательные вязаные малыши получились у наших участников!




Выражаем огромную благодарность всем принявшим участие в проекте.
За предоставленную удобную и светлую локацию, техническое и вкусное обеспечение, самые теплый прием, а так же за участие непосредственно в мастер-классе мы сердечно благодарим школу дизайна одежды, красоты и фотографии ФАКТУРА


 
Всем желающим сотрудничать, проводить подобные и любые другие мероприятия, помогать пряжей, наполнителями или тканью мы просим писать на электронную почту или обращаться к координаторам проекта через социальные сети (ссылки предоставлены в разделе "контакты").

Мотивация от ФАКТУРЫ, сотворить чудо может каждый!

Параметры шапочек и носочков

СХЕМА вязания носочков для недоношенных новорожденных.
Детские носочки - символ превращения младенца во взрослого, зрелого человека. Крохотные пинетки дарят новорожденным малышам. А многие мамы по всему миру вяжут их в ожидании появления ребенка.
Ноги недоношенных детей гораздо меньше, чем у младенцев, появившихся на свет вовремя. Таким малышам пока трудно поддерживать оптимальную температуру тела, поэтому носки и шапочки для них особенно важны.
Мы предлагаем вам стать добрыми феями для малышей‑торопыжек! Свяжите носочки и шапочку из мягкой пряжи, а мы передадим ваш подарок в перинатальный центр, где выхаживают недоношенных деток.

Размер носочков 5-10 см в стопе. Высота резинки – 4-5 см.
Обхват манжетки (щиколотки) – 5-6 см.

Окружность шапочек для малюток варьируется от 28 до 35 см.
Высота шапочки – 9-12 см. Шов должен быть наружу.

СХЕМА ВЯЗАНИЯ НОСОЧКОВ ДЛЯ НЕДОНОШЕННЫХ:


Набрать 28 петель, распределить на 4 спицы. Провязать 1 ряд лицевыми петлями, начиная с первой петли, чтобы замкнуть круг. Далее вязать резинкой 1x1 (1 лицевая, 1 изнаночная) 4 см.
Вяжем пятку. 12 петель надеть на одну спицу, провязать эти петли 1,5 см гладью (1 ряд - лицевой, 1 - изнаночной).
Убавить по одной петле на каждой стороне (лицевая и изнаночная)
Провязать 7 петель - 4 боковых и 3 центральных лицевой, 8 и 9 петли провязать вместе. 10, 11, 12 петли провязать лицевыми.
Повернуть вязание, при повороте первую петлю снять непровязанной, далее вязать 5 изнаночных, 6 и 7-ю петли провязать вместе.
Продолжить убавлять по бокам, пока все боковые петли не закроются и не останется 4 центральных петли на спице.
Набрать по краям пятки по 4 боковые петли и присоединить к ним 4 центральных, чтобы получилось 8 петель. Далее вязать оставшиеся 14 петель и затем набрать еще 4 петли с другого бока пятки. Таким образом, должно получиться снова 28 петель.
Связать 2,5 см и убавлять мысок носочка, провязывая в начале каждого ряда по 2 петли вместе (либо вначале и в конце каждой половины круга).
Последние 2 петли закрыть, нить вытянуть на изнаночную сторону и закрепить.
Информация предоставлена фондом помощи недоношенным детям "Право на Чудо".
Очаровательные комплекты шапочек с одеялками с данной фотографии вяжет и регулярно передает для деток мастер Ольга Устинова.

среда, 13 декабря 2017 г.

Горячая линия

Каждый 10-й ребенок рождается недоношенным!
В России ежегодно рождается более 110 тысяч недоношенных детей! Недоношенные дети — это малыши, родившиеся на 22–37 неделе беременности с весом выше 500 г и ростом 25 см и более.
Многие мамы и папы оказываются неготовыми к такому повороту событий. Сообщаем номер телефона ГОРЯЧЕЙ ЛИНИИ БФ фонда помощи недоношенным детям детям «ПРАВО НА ЧУДО»:
☎ 8-800-555-29-24
Если вам нужна помощь и вы:
• испытываете стресс из-за преждевременных родов,
• хотите узнать контакты медицинских специалистов и учреждений, которые могут оказать высококвалифицированную помощь,
• не знаете, положены ли вам социальные льготы или имеете вопросы по их оформлению
Позвоните нам! Звонок бесплатный как с мобильных, так и с городских телефонов России. Звонки принимают профессиональные консультанты-психологи, прошедшие дополнительную подготовку по проблемам семей с преждевременно рожденными детьми.

суббота, 11 ноября 2017 г.

Маленькое чудо

17  ноября, в Международный день недоношенных детей
 мы приглашаем всех желающих на праздник "Маленькое чудо"
 который состоится в конференц-зале на 4 этаже 1 корпуса Перинатального центра в 11:00


четверг, 2 ноября 2017 г.

Консультативный МК

Консультативный местер-класс по вязанию осьминожков прошел на этой неделе в ДС №119.
Наш поставщик добра на постоянной основе, Устинова Ольга, рассказала все нюансы вязки и ответила на все вопросы персонала детского садика, за что выражаем ей огромную благодарность уже не в первый раз! Получившихся осьминогов-помощников пердадут маленьким торопыжкам чуть позже, а подопечных Ольги (в самых стильных осенних цветах и не только!)  уже отправили к деткам. 



вторник, 24 октября 2017 г.

Важность телесного контакта мамы с ребенком

Не приучать к рукам вредно
Есть такое мнение, что не стоит часто или долго держать ребенка на руках, а то «потом с рук не слезет». Однако, за сомнением, брать или не брать ребёнка на руки по первому требованию, стоит незнание этапов детского развития. Приучение к рукам – миф, пребывание на руках — природная потребность.
В самом раннем детстве ребёнок усваивает материнский и семейный посыл, а в дальнейшем переносит его на весь мир. Новорожденные дети еще не успели ни к чему привыкнуть, а уже ведут себя по-разному. Кто-то спит по пять часов подряд, кто-то вздремнет пол часика и снова требует маминого внимания. Однако, независимо от длительности сна, в период бодрствования, обычно, все хотят маминого внимания.
Дети нуждаются в тактильных ощущениях. Прикосновения необходимы для развития нервной системы, для эмоциональной регуляции, для выражения любови. Телесный контакт является базовой потребностью, т.к. спасает от страха, беспомощности, угрозы пугающего и большого мира, помощь при телесном дискомфорте (спазмы в животике, головные боли т.д.).
Первое чувство, с которым ребёнок знакомится в утробе матери – осязание. Благодаря внутриутробным прикосновениям он успокаивается, изучает окружающий мир, его мозг активно развивается. Мамин живот был его домом, он «обнимал» его тело, а движения «массировали» его. По этой причине ребенок стремится к знакомому контакту с маминым телом и знакомым звукам. Это успокаивающее знакомое чувство помогает ему влиться в новый мир. Те же процессы продолжаются и после рождения. Контакт «кожи к коже» стимулирует в организме младенца выработку соматотропина – гормона роста и других обменных процессов. Телесный контакт – наилучшая игрушка и наилучшее утешение. После еды и тепла самое важно для младенцa в первые 4 месяца жизни – близость матери. Если ребенок получил это с самого начала в достатке, то больше шансов, что дальше он будет развиваться более гармонично.
Посредством телесного контакта с мамой ребёнок приятным образом может учиться владеть собственным телом. Так, каждый младенец даёт знать, что ему нравится и что его успокаивает.
Современные научные исследования говорят, что дети, к которым прикасаются чаще, обладают повышенной способностью к выживанию по сравнению с теми, к кому прикасались редко. Дети, которых ласкают и не стесняются обнимать, целовать, гладить, растут более здоровыми физически, обладают более крепкой психикой и меньше страдают от трудностей, проблем в жизни, чем их ровесники, воспитывающиеся в условиях тактильной депривации.
 Пример. В одном из европейских детских домов был очень высокий уровень смертности младенцев. Однако, один ребенок, кроватка которого была рядом с входной дверью, развивался адекватно возрастным нормам. Он все время прибавлял в весе и был наиболее гармоничным ребенком во всем детском доме. Оказалось, что женщина, которая убирала комнату, обычно садилась возле дверей во время своих перерывов на обед. Все время, пока она ела, разговаривала с этим младенцем, ласкала и обнимала его.
 Пример. Один из близнецов был рожден с волчьей пастью. В детском доме детей, обычно, не берут на руки во время кормления. Дают бутылочку, которую подпирают одеялом. Так как ребенок с волчьей пастью не мог сам сосать из бутылочки, персонал был вынужден во время кормления брать его на руки. Этот ребенок гармонично развивался, в то время как другой близнец медленно набирал вес и у него наблюдались явные признаки депрессии.

 Преподаватель кафедры педагогики и педагогической психологии факультета философии и психологии ВГУ, заместитель декана факультета философии и психологии ВГУ,  клинический психолог Перинатального центра - 
Иванова Ольга Анатольевна.

Рекомендации по грудному вскармливанию

В 2003 году на международной конференции Всемирной Организации Здравоохранения в Женеве была принята Глобальная стратегия по кормлению детей грудного и раннего возраста. Документ призван систематизировать и упорядочить знания международного сообщества о ценности грудного вскармливания.

  • Лишение детей первых шести месяцев жизни кормления грудным молоком многократно повышает риск смертности в результате опасных заболеваний. Около 70% детей первого года жизни, проживающие в развивающихся, социально неблагополучных странах мира, страдающие диареей, корью, малярией, инфекциями дыхательных путей, получали искусственную пищу.
  • Грудное молоко является полноценным источником пищи и снижает смертность среди детей, испытывающих недостаточность питания. Исследованиями подтверждено, что до достижения ребенком шести месячного возраста оно покрывает 100% необходимых питательных веществ. До двенадцати месяцев служит поставщиком 75% ценных веществ, а до двадцати четырех месяцев снабжает организм ребенка почти третью необходимых веществ.
  • Грудное молоко защищает от ожирения. Лишний вес — глобальная проблема человечества. Предпосылки для него создает искусственное вскармливание новорожденных. Риск ожирения в будущем для таких детей повышается в 11 раз.
  • Грудное молоко развивает интеллект. Дети, находящиеся на естественном питании, проявляют более высокие интеллектуальные способности, чем искусственники.

Помощь матерям в сохранении грудного молока, если они временно разделены с детьми

Некоторые женщины не могут начать кормление сразу после родов. Однако ожидание, когда врачи разрешат вскармливание, губительно! Отсутствие стимуляции груди приводит к задержке лактации: молоко приходит позже и в значительно меньшем объем, чем нужно ребенку.
Детей, разделенных с матерями, начинают кормить смесями раньше, чем они успели познакомиться с грудью. Это приводит к печальным последствиям. Оказавшись возле мама, кроха упорно отказывает брать грудь, требуя, чтобы его накормили из знакомой бутылочки. Минимальное количество молока в маминой груди является дополнительным фактором недовольства крохи. Молоко ведь нужно «добывать», высасывать с усилием, а смесь льется сама.
При раздельном пребывании матери и ребенка рекомендации по грудному вскармливанию предлагают альтернативу кормлениям — сцеживания. Они должны быть регулярными, каждые два-три часа по 10-15 минут каждой груди. Сцеживания руками после родов неудобные и болезненные. Лучше использовать клинический или индивидуальный молокоотсос с двухфазным режимом работы.
Количество выделяющегося молока непоказательно, не обращайте внимание на то, сколько его вытекло во время сцеживания. Задача женщины — не нацедить как можно больше, а дать сигнал организму, что молоко пора вырабатывать в полном объеме.

Все необходимое оборудование для сцеживания и поддержки груного вскармливания всегда можно найти в комнатах сцеживания стационара. На все вопросы всегда может ответить медицинский персонал, независимо от того, совместно или раздельно Вы пребываете с ребенком.

среда, 7 июня 2017 г.

Мастер-класс по вязанию

4 июня в кондитерской Марципан, совместно с Ольгой Устиновой мы провели мастер-класс по вязанию осьминогов для недоношенных деток. В ходе мероприятия рассказали и показали участникам, для чего и почему нужны маленькие игрушки-помощники, как детки проводят время в отделении выхаживания, а самым главным гостем и примером стала маленькая Дарина,  историю которой мы рассказывали. Совместно с мамой они продемонстрировали  участникам, насколько крошечными они родились, как росли, и какие большие помощники они сейчас.



вторник, 4 апреля 2017 г.

Частичка дня в отделении



Мы хотим поделиться видео-роликом про частичку дня в отделении выхаживания №3 на настоящий момент.



Благодарность за съемку выражаем Батищевой Юлии и компании "ЮСТАС".

Послеродовый блюз у мам преждевременно рожденных детей


Сейчас многие путают послеродовую депрессию – серьезное заболевание,  требующее помощи специалистов, и явление, которое получило красивое название «послеродовой блюз». Это не патология и не заболевание, а вариант нормы, естественное восстановление психики после родов.

среда, 29 марта 2017 г.

Ростелеком - больше возможностей!

Хотим сказать огромное спасибо сотрудникам компании «Ростелеком», которые передали нашим маленьким пациентам более 30 осьминожек. Именно благодаря вашей заботе,любви и отзывчивости, у малышей появился свой маленький, но яркий шанс на скорейшую реабилитацию!


 Все осьминожки уже прошли подготовку в ЦСО (Центральное стерилизационное отделение) и отправились радовать торопыжек, а вот эти ребята с фотографии скоро отправятся в свое путешествие в Санкт-Петербург, для того, чтобы рассказать, какие огромные возможности скрываются за такими маленькими вязаными помощниками.

вторник, 28 марта 2017 г.

Мастер-класс в ЦДО "Реальная школа"

Координаторы проекта провели мастер-класс по шитью "гнезд" в Центре Дополнительного Образования "Реальная школа". Очень много учащихся, руководства и преподавателей курсов шитья заинтересовались проблемой обеспечения изделиями развивающего ухода для недоношенных деток.